今在偶看到在沙游专业群某位资料咨询师在群里的分享,读后颇有触动,现摘录如下,共同分享:
   沙盘游戏呈现的是一种模型，既然是一种模型，就没有真假，都是自我的投射.那么，我们的工作，就是利用这个模型，然后远离“自我”，走向究竟。所以，固着在沙盘上面，便是着相

一个工作做完了，沙盘里空空如也，也是一个沙盘。因为虚空的存在，才有了那个“有”。
空，并不代表没有，可以当做是某物无法呈现，或者是一种被压抑的、无法表达的情绪 .

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材料：排骨（小排）、葱、姜、盐、胡椒粉、白糖、盐
具体做法：
1、排骨放冷水里焯一下；
2、锅里下油，先加大料、茴香，后加葱、姜煸香；
3、放在焯过的排骨翻炒；

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平时喜欢吃酱牛肉，只是障于钱包不轻易出手，早上偶你在电视中看到这一做法，觉得在家做还是挺可行的，不需要很多料，操作也可行。具体做法如下：
材料：牛腱肉、黄酱、十三香、葱、姜、酱油、盐。
操作步骤：
1、将牛腱肉去皮面筋；
2、将牛肉放盆，加黄酱、十三香、葱、姜、酱油用手拌匀，然后包上保鲜膜，腌制七到八个小时；

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◎ 不想 (alternative)

不想，再迷戀成為一個問題解決的專家…
只想，當一個，生命的陪伴者。

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     成人在面对孩子的要求时，往往屈服于自己的冲动、性情及外部压力。成人想弄懂儿童并控制他们，但我们本该倾听儿童，因为成人和儿童，两者体积不同但他们的价值是相同的。
   倾听不是指将他们当作研究对象来观察，也不是要去教育他们，而是尊重他们、爱他们做为新生的一代。在我看来，要想帮助他们，只有一处方式：做真实的自我，向孩子坦白自己的无知，但要他们自己去学习；我们不能构建他们的未来，而是靠他们自己去创建；要让他们完全依照个人愿望去安排自己的命运。

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     我现在幻想有天龙八部中虚竹子一样的武功:一片树叶掷过去，很多大树应声倒下，哗哗哗.....   那场面！

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清明回家，发现涛哥又长高不少。。。特别是上了幼儿班后，普通话长进了不少。
涛哥今年5岁。

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Tags: 侄子 清明

    行为治疗是一种特殊的治疗，需要有丰富的经验和特有的技巧。但是，我们也不要把它看得太神奇，可以把它搞得简单化、通俗化一些。下面介绍几种对多动症患儿常用的行为治疗方法：
　　1、阳性强化法 　　可用于多动症、行为问题患儿和学习困难的儿童。当多动症患儿出现一些良好的行为或比以前有进步的行为时，例如做作业时注意力比以前集中，小动作比以前减少，作业中错误率降低，不再说谎等，根据情况可分别给予表扬、鼓励或奖励，这样做可以使良好行为得到巩固和发展，这叫阳性强化。
　　奖赏在阳性强化的行为治疗中起着十分重要的作用，但奖赏要得法，不一定都要物质奖励，可以采用：
　　1）社会性奖赏： 在现实生活中，这是一种很自然的奖赏，很容易实行。如果多动症患儿做对了某些事情，父母可以对他微笑、点头赞许、鼓励、表扬等，让孩子逐渐懂得和理解这种社会性奖赏。在社会性奖赏的作用下，促使他们保持和增加某些良好的行为。
　　2）活动性奖赏： 孩子的活动可分两大类，一类是孩子所喜欢的，如看电视、玩游戏机等；另一类是他们不喜欢的，如做作业、背书等。但每位多动症患儿所喜欢的和不喜欢的活动各不相同，父母必须弄清楚自己的孩子喜欢什么?不喜欢什么?一般让喜欢的活动(活动性奖赏)紧跟在不喜欢的活动(需要加强的行为)的后面，连续出现，多次反复后，孩子对不喜欢的活动也会逐渐自觉地去做。如：先做作业，作业完成后看电视半小时或玩游戏机半小时，多次重复后，孩子对做作业就会变得自觉起来。

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